۲۶نوع هیئت در تهران قدیم فعالیت داشتند | بوی خوش حلوا و عطر دلانگیز چای هیئت
تاریخ انتشار: ۱۰ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۳۶۵۴۶۶
همشهری آنلاین - بهاره خسروی : در تهران قدیم از دهم و پانزدهم ماه ذی الحجه با برپایی چادرها و خیمهها برای اجرای مراسم روضهخوانی و تعزیه مردم به استقبال ماه محرم و ایام عزاداری ابا عبدالله الحسین(ع) یاران باوفایش می رفتند و هر کسی سعی می کرد به بهترین نحو ممکن ارادتش به خاندان سلاله پاک پیامبر را نشان دهد و چه جایی بهتر از مسجد، حسینیه ، تکیه و.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
انواع پذیرایی در هیئتهای قدیمی
تهران قدیم از نعمت برق برخوردار نبود و عموماً برنامه عزاداری هیئت از ساعت ۶:۳۰صبح در تیمچههای بازار تهران شروع میشد. در تیمچه چیزی حدود ۴۰سرا و کسب و کار فعالیت داشتند. در ایام ماه محرم کسبه، کارشان را تعطیل و مراسم عزاداری برپا میکردند. یکی از خوشمزهترین پذیراییها از عزاداران نان روغنیهایی بود که در کنارش پنیر و خرما میگذاشتند و صبحانه دلچسبی برای پذیرایی محسوب میشد. اما معروفترین غذای پذیرایی در تهران قدیم حلوای معطر و نان بود. البته هر کدام از اقوام هم متناسب با فرهنگ غذایی خودشان سعی میکردند بهترین غذاها را در ایامماه محرم و صفر برای برآورده شدن حاجات قلبیشان طبخ کنند. آش شلهقلمکار، آش کشک، انواع پلو و خورشت بهویژه قیمه و رشتهپلو و شیربرنج از مهمترین نذورات مردم در تهران قدیم بود.
آداب پذیرایی از عزاداران حسینی
پذیرایی درست و محترمانه از عزاداران حسینی، امری مهم و ضروری در هر هیئتی بود. اسباب پذیرایی از استکان و نعلبکی گرفته تا لیوان و بشقاب، باید بدون هیچ کم و کاستی فراهم میشد. برای نمونه در زمان پذیرایی زیر استکان چای، نعلبکی قرار میگرفت. چای را در سینیهای کوچکی که کنارش یک قندان که مخلفات آن شامل قند، آبنبات قیچی، خرما و شکرپنیر بود میگذاشتند. نکته مهمتر، نحوه توزیع غذا بود. با نیان هیئتها اعتقاد داشتند که عزاداران برای دریافت غذا نباید دستشان را بلند کنند بلکه باید اعضای هیئت به نشانه احترام در مقابل عزاداران سرخم کنند و غذا را تحویل دهند.
تکیه دباغها و تقسیم پستهای حکومتی
تکیه دباغها در دوره پهلوی دوم پاتوق چهرههای سرشناس و سفرای خارجی بود. مدیریت این تکیه را شعبان جعفری (شعبان بیمخ)، برعهده داشت. در این تکیه فعالیتهای زیادی از جمله تقسیم پستهای حکومتی انجام میشد. در ماجرای کودتای ۲۸ مردادماه بسیاری از پستها در همین تکیه تقسیم شد. سفیر عربستان هم که مذهب وهابی داشت معمولاً در روزهای تاسوعا و عاشورا در مراسم عزاداری تکیه دباغها شرکت میکرد.
یکی از نهادهای پیشرو در برپایی مجالس عزاداری ایامماه محرم و صفر در تهران نهاد سلطنتی بود. دربار خودش را موظف میدانست که حتماً در دهه محرم مراسم عزاداری برگزار کند. این مراسم عموماً در کاخ گلستان یا مسجد مجدالدوله برگزار میشد. قمرالسلطنه دختر فتحعلی شاه قاجار بنیانگذار اجرای مراسم تعزیه در اندرونی کاخ گلستان بود. این بانو در ایامماه محرم با برپایی مراسم روضه و تعزیه مبدع سبکی نوین در اجرای نمایش تعزیه توسط بانوان شد.
تکیه مسجد شپشیها
ارادت به خاندان عصمت و طهارت با گوشت و خون مردم ایران گره خورده است و به همین دلیل همه در هر جایگاه اجتماعی و مقام و رتبهای سعی میکنند این عشق و علاقه را ابراز کنند. یکی از هیئتهای معروف تهران قدیم هیئت مسجد شپشیها بود. عزاداران این مسجد عموماً متکدیان و افراد بیخانمان بودند.
هیئتهای خاصسازمانها و نهادهای دولتی هم از جمله ارگانهای فعال برای برپایی مجالس عزاداری ایام ماه محرم و صفر بهویژه دهه اول محرم در هر دورهای بودند. مجالس خصوصی غیردولتی، نیروهای نظامی، گروههای شغلی و اصناف، اقوام، مهاجران، مجالس جماعتی و محلی مانند هیئت بچههای دروازه قزوین یا دروازه دولاب، مؤسسات و انجمنها، مراکز آموزشی، بقعههای متبرکه، هیئتهای خانوادگی، دراویش و... از هیئتهای خاص تهران بودند.
کنترل واعظ در هیئت داشمشتیهایکی از مجالس خالص، بیریا و پرمخاطب هیئت داش مشتیهای تهران بود؛ هیاتی که کنترل واعظ بهدست اعضای آن بود و اگر سخنرانی خستهکننده یا زمانش طولانی میشد به سرعت با همان زبان و گویش داشمشتی در خواست کوتاه کردن سخن میکردند.
اطلاعرسانی و آگهی برای برپایی هیئتاطلاعرسانی برای زمان اجرای مراسم عزاداری در تکایا هم حکایت و ماجراهای جالبی داشت. روزنامه اطلاعات بهترین گنجینه اطلاعرسانی و درج آگهیهای دعوت مردم به شرکت در مراسم عزاداری ابا عبدالله حسین(ع) بود. معمولاً نخستین اعلامیه شروع مجالس عزاداری را تکیه دولت روی دیوار نصب میکرد. در محلههای ضعیفتر بانیان هیئت برای اطلاعرسانی از اعلامیه دستنویس استفاده میکردند.
آنطور که در منابع تاریخی آمده سال ۱۳۱۱ بلدیه تهران همزمان با ایام ماه محرم مراسمی میگیرد و برای شرکتکنندگان متنی با این مضمون ارسال میکند: «برای کسانی که قرار است در این مجلس حضور داشته باشند کارت دعوت دادهایم و آقایان(کسانی که دعوت نشدهاند) نیایند و ما معذوریم، جا نداریم.» جالب اینجا بود که مراسم فقط مردانه بود و جایی برای حضور بانوان در نظر گرفته نشده بود.
تراکت، پرچم، بیرق، پارچههای گلدوزی شده، تابلوهای فلزی ثابت اطلاعرسانی، پوستر، پیامک، بنرهای چاپی، تیزرهای رادیویی و تلویزیونی و در حال حاضر شبکههای اجتماعی از مهمترین ابزار اطلاعرسانی برای برپایی مجالس عزاداری امام حسین(ع) بوده است.
منبع: همشهری آنلاین
کلیدواژه: هویت شهری تهران ماه محرم مجالس عزاداری مراسم عزاداری تهران قدیم اجرای مراسم اطلاع رسانی ماه محرم هیئت ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۳۶۵۴۶۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
شروع مسیری هیجانانگیز با مهدکودک
مهدکودک، کودکان خردسال را با دنیای دبستان آشنا می کند و آغاز یک مسیر طولانی تحصیلی است. محیط کلاس درس بر یادگیری که در آن سال اول حیاتی اتفاق میافتد تأثیر میگذارد، بنابراین معلمان تشویق میشوند تا بهدقت آن را تنظیم کنند.
کلاس مهدکودککلاس معمولی مهدکودک ساکت یا آرام نیست، اما باید حس سازماندهی داشته باشد.چیدمان های مطلوب شامل یک مرکز یادگیری با مناطق تعیین شده برای فعالیت هایی مانند ریاضی و خواندن است. انجمن ملی آموزش کودکان خردسال پیشنهاد می کند مکان هایی را برای ساخت و ساز، بازی های نمایشی، خواندن، پازل ها و های هنری اختصاص دهید. برای جلوگیری از هرج و مرج و محدود کردن حوادث، همچنین فضایی را برای دانش آموزان انتخاب کنید تا وسایل شخصی خود را ذخیره کنند و لوازم کلاس را کنار بگذارند.
علیرغم اینکه مهد کودک به عنوان دروه آموزش اجباری شناخته نمیشود اما ورود کودک به مهد کودک مزایای متعددی دارد. مهد کودک برای کودک شرایط یادگیری مهارتهای بنیادی اجتماعی، هیجانی و حل مسئله را فراهم میکند و به نوعی یک آشنایی مقدماتی با فضای مدرسه نیز برای او بدست میآید.
یکی از مهمترین اهداف مهدهای کودک، پرورش عزت نفس در کودکان است. این فرایندی است که در آن به کودک شما کمک میشود تا در مورد خود احساس خوبی داشته باشد و نسبت به تواناییهایش در مواجهه با چالشها اعتماد به نفس پیدا کند. بعلاوه، در این یکسالی که کودک شما در مهد به سر خواهد برد، یاد میگیرد که صبور باشد، نوبت را رعایت کند، در فعالیتهای گروهی شرکت کند و به صحبتهای دیگران گوش فرا دهد. تمام این مهارتها جزو ضروریات ورود به دنیای مدرسه خواهد بود.
ویژگی های یک مهد کودک خوب دارای فعالیتهای گروهی متنوعی باشد. بازیها، فعالیتها و آموزش گروهی میتواند کودک شما را نسبت به کار گروهی و یادگیری بعضی مهارتهای اجتماعی آماده کند. شاید در ابتدای سال فعالیتهای گروهی زمانی کوتاه تری را به خود اختصاص دهند اما با گذشت زمان انتظار میرود که در برنامه آموزشی مهد زمان بیشتری به انجام فعالیتهای گروهی اختصاص یابد. -بهره مندی از کادر مجرب و آموزش دیده: معلمین و مربیان یک مهد کودک خوب، از آموزش آکادمیک و تجربه کافی در کار با کودکان برخوردار هستند. این دسته افراد به شغل خود عشق میورزند و می دانند که برای تعامل مستمر و شکل دهی یک ارتباط سازنده با کودک باید چطور رفتار کنند، نسبت به عواط و هیجانات کودکان آشنایی کامل دارند و تمام شاگردان خود را کاملا میشناسند و از ویژگیهای شخصیتی و تواناییها و نقاط ضعف آنها به خوبی مطلع هستند. -آشنا ساختن کودکان با کتاب و ترغیب آنها به علاقه بیشتر نسبت به خواندن و نوشتن. در یک مهد کودک خوب، زمان قابل توجهی برای خواندن قصه و کتاب خوانی برای کودکان اختصاص داده میشود. این کار دایره لغات و دانش کلمات کودک را به طور ضمنی افزایش داده و قدرت تخیل و خیال را در آنها تقویت میکند. اهمیت انواع بازی ها در مهد کودکبازی در این سنین نقش حیاتی ایفا میکند. یک مهد کودک خوب هر سه حوزه ورزش، هنر و یک زبان خارجی را در محتوای آموزشی خود دارد. البته غالب فعالیتهای مرتبط با این سه حوزه در قالب بازی و بازی کردن (به صورت فردی و گروهی) باید ارائه شود. در رابطه با رده بندی سنی درون هر کلاس نیز سوال کنید، بهتر است کلاس ها به صورت یکدست بسته شوند و برای مثال کودک 4 ساله در کلاس کودکان 5 ساله قرار نگیرد.
بررسی سوابق معلمین در مهدکودکهمینطور نسبت به سابقه کادر معلمین و مریبان مهد سوال کنید. در صورت امکان با تعدادی از معلمین صحبت کنید و اگر مقدور بود مدتی را به مشاهده روند تدریس و کار آنها بپردازید. در مورد شیفت کاری معلمین سوال کنید، توصیه می شود مهد کودکی را انتخاب کنید که تا آخر سال و برنامه آموزشی دارای کمترین تغییر در کادر معلمین و مربیان باشد، چرا که پذیرش این نکته برای کودکان آسان نخواهد بود.
در مهدکودک پرچین، اولین مجموعه با رویکرد انسانگرا در طبیعت، کودکان فرصت تجربه طبیعت ناب در فضایی امن و دلنشین را در کنار فعالیتهای کارگاهی خواهند داشت. جدا از فعالیتهای کارگاهی، در بخش مزرعه پرچین، فرصت تجربه اصیل کودکی برای کودکان فراهم شده است.